Πώς να πείτε σε ένα παιδί για το θάνατο ενός ιθαγενούς ατόμου?

  • Ο θάνατος είναι ένα από τα πιο δύσκολα θέματα που οι γονείς πρέπει να μιλήσουν με το παιδί. Τι να κάνετε όταν πέθανε ένα από τα μέλη της οικογένειας? Σε ποιον και πώς να ενημερώσετε το παιδί για αυτό? Αν θα το πάρετε μαζί σας σε μια κηδεία και για ένα ξύπνημα? Λέει ο ψυχολόγος Marina Travkova.

    Εάν ένα από τα μέλη της οικογένειας πέθανε, τότε το παιδί πρέπει να πει την αλήθεια. Όπως δείχνει η ζωή, όλες οι επιλογές όπως "ο μπαμπάς πήγε σε επαγγελματικό ταξίδι για έξι μήνες" ή "η γιαγιά έχει μετακομίσει ακόμα σε άλλη πόλη" μπορεί να έχει αρνητικές συνέπειες.

    Πρώτον, το παιδί απλά δεν θα πιστέψει ούτε θα αποφασίσει ότι δεν μιλάτε. Επειδή βλέπει ότι κάτι είναι λάθος, ότι κάτι συνέβη στο σπίτι: για κάποιο λόγο οι άνθρωποι κλαίνε, οι καθρέφτες είναι κουρτίνοι, δεν μπορείτε να γελάσετε δυνατά.

    Η φαντασία των παιδιών είναι πλούσια και οι φόβοι του παιδιού που δημιουργούνται από αυτό είναι αρκετά πραγματικοί. Το παιδί θα αποφασίσει ότι είτε ο ίδιος είτε κάποιος στην οικογένεια αντιμετωπίζει κάτι τρομερό. Η πραγματική θλίψη είναι σαφέστερη και ευκολότερη από όλες τις φρίκες που μπορεί να παραληφθεί ένα παιδί.

    Δεύτερον, το παιδί θα πει ακόμα την αλήθεια τον "καλό" θείο, άλλα παιδιά ή συμπονετικές γιαγιάδες στην αυλή. Και είναι ακόμα άγνωστο σε ποια μορφή. Και τότε η αίσθηση ότι οι ντόπιοι του ψέματα θα προστεθούν στη θλίψη.

    Ποιος είναι καλύτερο να πει?

    Η πρώτη προϋπόθεση: ένα άτομο σε ένα παιδί, το πιο κοντινό από όλα τα υπόλοιπα.Αυτός που έζησε και θα συνεχίσει να ζει με το παιδί.Ποιος τον γνωρίζει καλά.

    Η δεύτερη προϋπόθεση: αυτός που θα μιλήσει πρέπει να ελέγχει τον εαυτό του για να μιλήσει ήρεμα, να μην σπάσει σε υστερία ή ανεξέλεγκτα δάκρυα (εκείνα τα δάκρυα που γεμίζουν στα μάτια δεν αποτελούν εμπόδιο). Θα πρέπει να τελειώσει στο τέλος και να παραμείνει ακόμα στο παιδί, ενώ γνωρίζει τα πικρά νέα.

    Για να εκπληρώσετε αυτήν την εργασία, επιλέξτε το χρόνο και τον τόπο όταν βρίσκεστε στην κατάσταση πόρων και μην το κάνετε αυτό, αφαιρώντας την ένταση με το αλκοόλ. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ελαφριά φυσικά ηρεμιστικά, για παράδειγμα, Valerian.

    Φαίνεται σε αυτούς ότι θα προκαλέσουν μια πληγή στο παιδί, προκαλούν πόνο. Ένας άλλος φόβος – ότι η αντίδραση που θα προκαλέσει τα νέα θα είναι απρόβλεπτη και τρομερή. Για παράδειγμα, μια κραυγή ή δάκρυα με τα οποία ένας ενήλικας δεν θα ξέρει πώς να αντιμετωπίσει. Όλα αυτά είναι λάθος.

    Δυστυχώς, αυτό που συνέβη συνέβη. Το χτύπημα χτυπήθηκε από τη μοίρα, όχι ένας αγγελιοφόρος. Το παιδί δεν θα κατηγορήσει εκείνον που του λέει για το τι συνέβη: ακόμη και τα μικρά παιδιά διακρίνουν το γεγονός και εκείνον που μιλάει γι ‘αυτόν. Κατά κανόνα, τα παιδιά είναι ευγνώμονες σε εκείνον που τους έφερε έξω από το άγνωστο και παρείχε υποστήριξη σε μια δύσκολη στιγμή.

    Οι οξείες αντιδράσεις είναι εξαιρετικά σπάνιες, καθώς η συνειδητοποίηση ότι συνέβη κάτι μη αναστρέψιμο, ο πόνος και η λαχτάρα έρχονται αργότερα, όταν ο νεκρός αρχίζει να μην έχει καθημερινή ζωή. Η πρώτη αντίδραση είναι, κατά κανόνα, έκπληξη και επιχειρεί να φανταστεί πώς είναι: "πέθανε" ή "πέθανε" ..

    Πότε και πώς να πω για το θάνατο

    Είναι καλύτερο να μην καθυστερήσετε. https://farmakeiogreece.com/ Μερικές φορές πρέπει να πάρετε μια σύντομη παύση, επειδή ο πληροφοριοδότης πρέπει να ηρεμήσει λίγο. Αλλά μιλήστε ταυτόχρονα γρήγορα μετά το γεγονός. Όσο περισσότερο το παιδί παραμένει στην αίσθηση ότι συνέβη κάτι κακό και ακατανόητο ότι ήταν μόνος με αυτόν τον άγνωστο κίνδυνο, ο χειρότερος γι ‘αυτόν.

    Επιλέξτε την ώρα που το παιδί δεν είναι υπερβολικά: Όταν πήρε αρκετό ύπνο, έφαγε και δεν αισθάνεται φυσική δυσφορία. Όταν η κατάσταση είναι όσο το δυνατόν πιο ήρεμη σε αυτές τις συνθήκες.

    Κάντε αυτό όπου δεν θα διακόψετε και δεν θα σας παρεμβάλλονται εκεί όπου μπορείτε να μιλήσετε ήρεμα. Κάνετε αυτό στο συνηθισμένο και ασφαλές μέρος για το παιδί (για παράδειγμα, στο σπίτι), έτσι ώστε αργότερα να έχει την ευκαιρία να είναι μόνος ή να χρησιμοποιήσει τα συνηθισμένα και αγαπημένα πράγματα.

    Αγκαλιάστε ένα μικρό παιδί ή γονατίζετε. Ένας έφηβος μπορεί να αποκτηθεί από τους ώμους ή να πάρει το χέρι. Το κύριο πράγμα είναι ότι αυτή η επαφή δεν είναι δυσάρεστη για το παιδί και έτσι δεν είναι κάτι από το συνηθισμένο. Εάν η οικογένειά σας δεν είναι συνηθισμένη να αγκαλιάσει, τότε είναι καλύτερο να μην κάνετε τίποτα ασυνήθιστο σε αυτήν την κατάσταση.

    Είναι σημαντικό ταυτόχρονα να σας βλέπει και να σας ακούει και δεν κοιτάζει την τηλεόραση ή το παράθυρο με ένα μάτι. Καθιερώστε το μάτι στο μάτι. Μιλήστε σύντομα και απλά.

    Επιπλέον, οι κύριες πληροφορίες στο μήνυμά σας πρέπει να αντιγραφούν. "Η μαμά πέθανε, δεν είναι πλέον" ή "ο παππούς ήταν άρρωστος και οι γιατροί δεν μπορούσαν να βοηθήσουν. Πέθανε ". Μην πείτε "αριστερά", "Έμεινε κοιμισμένος για πάντα", "αριστερά" – όλα αυτά είναι ευφημισμοί, μεταφορές που το παιδί δεν είναι πολύ σαφές.

    Μετά από αυτό, παύση. Δεν χρειάζεται να πείτε πια. Όλα όσα θα πρέπει να το ανακαλύψουν το παιδί, θα αναρωτηθεί.

    Ότι τα παιδιά μπορούν να ρωτήσουν?

    Τα μικρά παιδιά μπορεί να ενδιαφέρονται για τεχνικές λεπτομέρειες. Θάβετε ή μην θάβετε? Και τα σκουλήκια του θα φάνε? Και τότε θα ρωτήσει ξαφνικά: "Και τα γενέθλιά μου θα έρθει?"Ή:" Πέθανε? Και πού είναι τώρα?«

    Ανεξάρτητα από το πόσο περίεργο κάνει το παιδί, μην εκπλαγείτε, μην είστε αγανακτισμένοι και δεν θεωρείτε ότι πρόκειται για σημάδια ασέβειας. Είναι δύσκολο για ένα μικρό παιδί να καταλάβει αμέσως τι είναι ο θάνατος. Ως εκ τούτου, "βάζει στο κεφάλι του" ότι είναι. Μερικές φορές αποδεικνύεται αρκετά περίεργο.

    Στην ερώτηση: "Το πέθανε είναι σαν? Και τώρα αυτός?»Μπορείτε να απαντήσετε σύμφωνα με τις δικές σας ιδέες για τη ζωή μετά το θάνατο. Αλλά σε καμία περίπτωση δεν τρομάζει. Μην πείτε ότι ο θάνατος είναι σε τιμωρία για αμαρτίες και αποφύγετε την εξήγηση ότι είναι "πώς να κοιμηθείτε και δεν ξυπνάτε": Το παιδί μπορεί να αρχίσει να φοβάται να κοιμάται ή να φυλάει άλλους ενήλικες έτσι ώστε να μην κοιμούνται.

    Τα παιδιά, κατά κανόνα, ρωτήστε με άγχος: "Και θα πεθάνετε επίσης?"Απαντήστε ειλικρινά ότι ναι, αλλά όχι τώρα και όχι σύντομα, και τότε" όταν θα είστε μεγάλοι και μεγάλοι, όταν έχετε πολλούς περισσότερους ανθρώπους που θα σας αγαπήσουν και ποιοι θα αγαπήσετε … ".

    Δώστε την προσοχή του παιδιού ότι έχει συγγενείς, φίλους, ότι δεν είναι μόνος, ότι αγαπά πολλούς ανθρώπους εκτός από σας. Πείτε ότι με την ηλικία τέτοιοι άνθρωποι θα γίνουν ακόμη περισσότερο. Για παράδειγμα, θα έχει ένα αγαπημένο, τα δικά του παιδιά.

    Τις πρώτες ημέρες μετά την απώλεια

    Αφού είπατε το κύριο πράγμα – απλά σιωπηλά μείνετε δίπλα του. Δώστε στο παιδί σας χρόνο για να αντιληφθεί την ακρόαση και να αντιδράσει. Στο μέλλον, ενεργήστε σύμφωνα με την αντίδραση του παιδιού:

    • Εάν αντέδρασε στο μήνυμα με ερωτήσεις, τότε απαντήστε άμεσα και ειλικρινά, ανεξάρτητα από το πόσο παράξενο ή ακατάλληλο για εσάς αυτές τις ερωτήσεις.
    • Εάν κάθισε για να παίξει ή να τραβήξει, αργά να συμμετάσχει και να παίξει ή να τραβήξει μαζί του. Μην προσφέρετε τίποτα, παίζετε, ενεργήστε σύμφωνα με τους κανόνες του, όπως χρειάζεται.
    • Αν φώναξε, αγκαλιάστηκε ή τον πήρε με το χέρι. Αν σπρώξει μακριά, πείτε "είμαι κοντά" και κάθονται δίπλα του, χωρίς να λέτε τίποτα και να μην κάνετε τίποτα. Στη συνέχεια ξεκινήστε αργά τη συνομιλία. Πείτε συμπαθητικές λέξεις. Πείτε μας για το τι θα συμβεί στο εγγύς μέλλον – σήμερα και τις επόμενες ημέρες.
    • Εάν τρέξει μακριά, μην τον ακολουθήσετε αμέσως. Κοιτάξτε τι είναι απασχολημένος, μετά από σύντομο χρονικό διάστημα, μετά από 20-30 λεπτά. Ό, τι κάνει, προσπαθήστε να διαπιστώσετε εάν θέλει την παρουσία σας. Οι άνθρωποι έχουν το δικαίωμα μόνο στη θλίψη, ακόμη και πολύ μικρά. Αλλά αυτό πρέπει να ελεγχθεί.

    Μην προσπαθήσετε να κάνετε κάτι εξαιρετικό για το παιδί: για παράδειγμα, να δώσετε σοκολάτα που συνήθως απαγορεύεται ή να προετοιμάσετε κάτι που συνήθως τρώγεται στην οικογένεια για διακοπές. Αφήστε το φαγητό να είναι συνηθισμένο και ένα ακόμη – αυτό που θα φάει το παιδί. Για διαδικασίες σχετικά με το "άγευστο, αλλά χρήσιμο" ούτε εσείς ούτε έχετε τη δύναμη αυτή την ημέρα.

    Καθίστε μαζί του περισσότερο πριν πάτε για ύπνο ή, αν χρειαστεί, μέχρι να κοιμηθεί. Επιτρέψτε μου να αφήσω το φως αν φοβάται. Εάν το παιδί φοβάται και σας ζητά στο κρεβάτι, την πρώτη νύχτα μπορείτε να τον πάρετε στη θέση σας, αλλά μην το προσφέρετε μόνοι σας και προσπαθήστε να μην το εισαγάγετε σε μια συνήθεια: είναι καλύτερο να καθίσετε δίπλα του μέχρι να κοιμηθεί.

    Πες του ποια ζωή θα είναι περαιτέρω: τι θα συμβεί αύριο, την ημέρα αύριο, σε μια εβδομάδα, σε ένα μήνα. Η φήμη χαλαρώνει. Δημιουργήστε σχέδια και εκπληρώστε τα.

    Συμμετοχή σε εορτασμό και κηδεία

    Αξίζει να πάρετε το παιδί για κηδείες και να ξυπνήσετε αν υπάρχει κάποιος που τον εμπιστεύεται και ποιος μπορεί να κάνει μόνο τον: να το πάρει μακριά: να το πάρει μακριά, αν το Crys.

    Όποιος μπορεί να εξηγήσει ήρεμα στο παιδί τι συμβαίνει και προστατεύει (αν είναι απαραίτητο) από πολύ επίμονα συλλυπητήρια. Αν "Ω είσαι ορφανός" ή "πώς είσαι τώρα" – αυτό δεν έχει τίποτα να μην κάνεις με τίποτα.

    Επιπλέον, πρέπει να είστε βέβαιοι ότι η κηδεία (ή ο εορτασμός) θα διεξαχθεί σε μέτρια ατμόσφαιρα που μπορεί να τρομάξει κάποιον σε μια υστερία.

    Είναι πολύ πιθανό να ζητήσετε από ένα παιδί πώς θα ήθελε να πει αντίο: πηγαίνετε στην κηδεία, ή ίσως είναι καλύτερο για αυτόν να πάει στον τάφο μαζί σας αργότερα?

    Εάν θεωρήσετε ότι είναι καλύτερο για το παιδί να μην παρευρεθεί στην κηδεία και θέλετε να τον στείλετε σε άλλο μέρος, για παράδειγμα, σε συγγενείς, τότε πείτε του πού θα πάει, γιατί, ποιος θα είναι εκεί μαζί του και όταν τον παίρνετε. Για παράδειγμα: "Αύριο θα μείνετε με τη γιαγιά σας, γιατί θα έρθει σε μας πολλούς διαφορετικούς ανθρώπους, θα κλάψουν, και αυτό είναι δύσκολο. Θα έρθω για σένα στις 8 το πρωί ".

    Φυσικά, οι άνθρωποι που έχουν ένα παιδί πρέπει να είναι "δικά τους" όσο το δυνατόν: εκείνοι οι γνωστοί ή οι συγγενείς, στους οποίους το παιδί και έτσι συχνά πηγαίνει να επισκέπτεται και να εξοικειωθεί με την καθημερινή τους ρουτίνα. Συμφωνώ επίσης ότι αντιμετωπίζουν το παιδί "όπως πάντα", δηλαδή, μην διαφωνούν, μην κλαίτε πάνω του.

    Το νεκρό μέλος της οικογένειας πραγματοποίησε ορισμένες λειτουργίες σε σχέση με το παιδί. Ίσως το λούστηκε ή το πήρε από το νηπιαγωγείο, ή ίσως ήταν ένα παραμύθι πριν πάει για ύπνο. Μην προσπαθήσετε να αντικαταστήσετε τον αποθανόντα και να επιστρέψετε το παιδί όλες τις χαμένες ευχάριστες τάξεις. Αλλά προσπαθήστε να διατηρήσετε ιδιαίτερα σημαντικό, τότε η έλλειψη των οποίων θα είναι ιδιαίτερα απτή.

    Πιθανότατα, σε αυτές τις στιγμές, η λαχτάρα για τους αναχωρημένους θα είναι πιο οξύ από το συνηθισμένο. Επομένως, πάρτε την ανεκτικότητα σε ευερεθιστότητα, κλάμα, θυμός. Στο γεγονός ότι το παιδί είναι δυσαρεστημένο με το πώς το κάνετε αυτό, στο γεγονός ότι το παιδί θέλει να είναι μόνο και θα σας αποφύγει.